Pour le côté cabotin, certes (et encore, je ne me souviens pas trop de ce côté-là des quelques intrigues que j'ai pu lire il y a quelques années), mais c'est plus esthétiquement que Robert Downey Jr ne correspond franchement pas au personnage.

Pour Gainsbourg, le film a l'air pas mal fait, les ressemblances des acteurs avec les "originaux" sont bluffantes, mais la vie de Gainsbourg ne m'attire pas trop, même si le personnage m'intéresse plus avec l'âge.

On avait aussi pensé voir Invictus, mais les critiques spectateurs que j'avais lues semblaient beaucoup se focaliser sur le rugby (alors qu'il n'est pas si central dans le film), donc ça m'a un peu refroidie, mais apparemment le film est un bon Eastwood.

Ca commence bien "[...] manga [...] ces films courts d'animation..." ça, c'est du reportage bien documenté. Bon, après, ça bloque à cet endroit, donc j'ai pas pu voir la suite...

Mon stagiaire actuel n'est qu'un exemple, ça fait 10 ans que j'enseigne et c'est une réflexion que je me suis déjà faite auparavant, même si ce n'est pas le cas pour tous les Japonais que j'ai eus en cours (évidemment, nous n'apprenons pas tous de la même façon !). Je sais à quel rythme le stagiaire "moyen" améliore son niveau, si je suis impressionnée par certains stagiaires, ce n'est pas par leurs acquis d'entrée, mais par leur façon d'acquérir ce que je leur enseigne.

Les Japonais que j'ai rencontrés n'étaient franchement pas des gens qui venaient perfectionner leur niveau. J'ai enseigné à plein de profils (quelle que soit l'origine de la personne) : des femmes mariées à des Français, des étudiants ingénieurs, des personnes installées en France depuis quelques années mais n'ayant jamais étudié la langue, des cadre impatriés pour 2 ans, des jeunes filles au pair...

En l'occurence, pour M. N., il avait un niveau faux-débutant en arrivant (il pouvait à peine se présenter et ne situait pas dans le temps) et maintenant, il peut parler au passé, au futur proche, et a assimilé la majorité du lexique vu en cours. Certes, il avait appris le français au lycée (mais il a plus de 50 ans et n'a plus pratiqué depuis), mais il ne lui en restait pas grand' chose en arrivant.

Peut-être qu'au contraire, comme le japonais est très différent du français, ils mettent plus de rigueur à apprendre la langue, mais ça doit aussi être culturel, parce que ce n'est pas la même chose pour les Chinois, par exemple.

Pas encore essayé FIP, déjà que j'oublie de prendre des CD le matin, je vais mettre du temps à penser à mémoriser le canal.

En même temps, sur le dit topic concernant la musique, qui avait dit "tel chanteur, c'est de la merde" ? (d'où la réponse de Worm avec son "chacun ses goûts de merde")

Donc sur le principe, je suis tout à fait d'accord sur le fait que, qu'on aime ou pas, il faut respecter l'avis des autres (c'est ce que je me suis bornée à dire concernant la musique, je n'aime pas qu'on dise "c'est nul", mais je trouve que "je n'aime pas" est plus approprié), mais il faut aussi l'appliquer à soi et ne pas dénigrer untel parce qu'il aime Christophe Willem et trouve qu'il chante bien.

Après, dire que pour Avatar, l'histoire n'est pas transcendante, tous les gens qui ont aimé sont d'accord pour le dire, donc si certains bloquent sur ce point parce qu'ils n'ont pas pu apprécier le film, ça ne veut pas forcément dire qu'ils attendent de tous les films la même chose ou qu'ils sont trop intellectuels. Il est clair qu'avec tout le bruit derrière Avatar, il y aura forcément des gens déçus qui s'attendaient à autre chose, tout simplement, que ce soit à un scénario plus fourni ou à quelquechose qui les embarque davantage.

Pour ma part, je ne l'ai toujours pas vu (trop de monde le jour où on a voulu y aller), mais il ne m'attire pas vraiment, à la base.

Bon, j'ai trouvé un traducteur sur le net, mais je ne sais pas s'il est valable. Je croyais que mon prénom se disait Kulisuchine ou un truc du genre et là, il me met Chiisuchine.

Par contre, c'est pas gagné, j'ai essayé de reproduire les katakana, mais ça fait moche. Pourtant, je sais un peu dessiner, mais là, arriver à un rendu correct... bon, en même temps, si c'est pas parfait, on n'a pas d'amis qui savent écrire en jap', ils ne sauront pas que c'est approximatif.

Sur le site de Leclerc, ils disent que les prix sont les mêmes que "dans votre magasin", donc comme on sélectionne d'office le magasin, peut-être que ce sont effectivement les prix pratiqués dans le magasin où l'on va récupérer les produits.

Bon, de toute façon, comme dit, on n'a pas de drive ici, juste certaines chaînes qui livrent, mais c'est payant, donc pas vraiment d'intérêt pour nous. Par contre, ça se développe, donc ça arrivera sûrement dans le coin, d'autant que le Leclerc d'ici est nouveau.

Pendant mes études, j'avais aussi tendance à écrire de looongues phrases (faudrait que je relise des dissert', ce serait marrant ), mais ce qu'il faut surtout, c'est relire et se demander s'il n'y a pas des incompréhensions possibles.

Par exemple : "Créé par Midan dans les années 1980 sur la base du code d'honneur et de moral du comité national des ceintures noires proposé par Jean-Lucien Jazarin (1974). Ce dernier est créé sur la base des écrits de Nitobe (2000)."

La première phrase n'a pas de verbe conjugué (juste des participes passés) et la deuxième parle de "ce dernier"... => M. Jazarin ? ^^ On ne sait pas toujours de quoi tu parles, vu le nombre de sujets traités dans une même phrase et quand on ne connaît pas trop le sujet, du coup, on a du mal à suivre.

Faudra que je t'envoie un petit scan du Français de la Communication Professionnelle, M. Danilo, J.-L. Penfornis, Clé International, 2002 pour quelques conseils intéressants (p.60).

Moi, je savais pas qu'il en existait une.

EDIT : je viens de regarder quelques extraits et ça m'a l'air pas mal, ça change de voir une série bien jouée ! Forcément, quand on y met de vrais acteurs (François Berléand, par exemple), ça fait une grosse différence. En même temps, heureusement, parce qu'une telle série qui serait mal jouée, toute l'originalité du côté reportage retomberait comme un soufflé.