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Messages - katomeria
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« on: 29 May 2009 à 0h20 »
Dois-je comprendre par là que tu détestes vraiment Demis Roussos, même en période Vangelis ?  Meuh non, il est très bien Demis Roussos... c'est même Truite qui l'a dit  - Allez sur Foxprog,
- Cliquez sur une fiche au pif,
- A partir de là, normalement, *tout* est géré par SMG (et non plus par mon ancien système), les genres musicaux sont cliquables et vous "gardent" à l'intérieur de Foxprog (au lieu de rediriger vers la galerie média)... Superbe  Je dirais que Foxprog est transféré à 75%, là, à vue de nez. Ca paraît pas des masses après deux semaines de boulot mais je vous emmerde et je rentre à ma maison™.  ben tu fais c'que tu veux, tu sais?
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« on: 28 May 2009 à 20h53 »
Tu as vraiment des talents de pédagogue, Nao! ceci dit, je n'aime pas Yvette Horner (en tous cas, pas sa musique  )
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« on: 28 May 2009 à 19h58 »
shame on me!!  enfin, j'aimerais bien avoir le choix de ce qui est montré dans mon profil aux invités!!
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« on: 28 May 2009 à 16h53 »
Ce que j'aimerais savoir, c'est si vous aimeriez :
- que je mette plus d'informations disponibles aux invités par défaut (les twits, par exemple ? Vu que le dernier en date est accessible aux invités, pourquoi pas tous ? Pour l'instant je l'ai laissé en accessible par défaut...),
- que je vous donne la possibilité de choisir des éléments que vous aimeriez mettre en accès à tous (comme votre présentation, par exemple). La deuxième solution me convient mieux, patron 
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« on: 21 May 2009 à 13h11 »
Espèce de copieur  ben....oui....mais c'était juste pour dire qu'on était au moins deux à avoir les mêmes états d'ââââme.. 
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« on: 20 May 2009 à 17h59 »
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« on: 3 May 2009 à 13h59 »
Encore un Gilles, après moi et katomeria... Il faut croire que tous les amateurs de vieux rock progressif s'appellent Gilles par ici ? Gilles are the best (prononcer guilèsse en américain!!)  Wishbone je suis pas Aux dernières nouvelles, ils existent toujours.... Carpe Dime je connais pas d'abord, c'est Carpe Diem, et puis: http://fox.noisen.com/4816/carpe-diem/ouh là là!!! fatigué Nao!! 
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« on: 24 March 2009 à 21h07 »
..... parce que c'est quand on a 20 ans qu'on peut rêver, après c'est fichu. Pas vrai  En ce moment, entre autres Jim Morisson, Pete Townshend et Led Zeppelin Que du bon, du grand ...... je me suis trouvée une nouvelle idole : David Bowie oui, bravo.... bravo aussi pour l'analyse qui suit... Dans la série "Bowie acteur" il joue aussi dans un film qui s'appelle "les prédateurs" . Est ce que quelqu'un connait?
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« on: 24 March 2009 à 21h00 »
 superbe...les photos, le film...ca donne vraiment envie d'y être (je n'ai pas peur des chauves souris!! )
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« on: 5 March 2009 à 23h20 »
hi j'adooore... Merci Vincz pour avoir lancé ce débat riche et intéressant... Bravo, Truite pour cette intéressante intervention ... Pour prolonger le débat, je voudrais raconter un témoignage qui me touche de près: Mon arrière grand-père (1832-1909) est un brave paysan charentais, "propriétaire", comme on disait à l'époque: il a deux enfants, un garçon et une fille et il fera tout pour qu'ils fassent des études (avec succès: son fils professeur de lettres et sa fille institutrice) Il a aussi une énorme qualité: il écrit tout ce qui lui arrive dans sa vie. En me plongeant dans ses écrits, voici ce que j'ai retrouvé qui peut enrichir ce débat: en 1878, il envoie son fils au lycée, en sixième: d'après ses livres de comptes, cela lui coûte un tiers de son revenu annuel. même chose pour la cinquième. Pour la quatrième, il va falloir qu'il débourse la moitié de son revenu, ce qui est évidemment impensable: il écrit alors à Victor Hugo en personne, non pas à l'écrivain et poète de génie, mais au délégué à l'enseignement, et obtient une bourse qui permet à son fils de continuer ses études au lycée, de passer son bac et sa licence de lettres classiques. (il enverra à Hugo chaque année, une photo de son fils pour le remercier et lui montrer que l'attribution de la bourse n'était pas usurpée...) C'est le moment de la promulgation des lois Jules Ferry sur l'école primaire gratuite (1881) puis obligatoire et laique(1882) Tout ça pour dire quoi? à l'époque, le paysage politique était bien différent de maintenant: en simplifiant, il y avait trois camps: les royalistes, les bonapartistes, et les républicains. Ces derniers se sont battus pour l'école laique, gratuite et obligatoire, avec tous les progrès accomplis au XXe siècle ( pour mémoire, la gratuité des livres au collège ne date que de la fin des années soixante, et la gratuité des livres au lycée des années 90...) Souvenons nous de cela, afin que même si l'existence des écoles privées soit utile, jamais on ne tue l'école de la république qui plus ou moins bien, permet le libre accès à l'éducation pour tous les enfants de quelque origine qu'ils soient.. 
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« on: 2 March 2009 à 12h53 »
oulala....joli débat sur l'enseignement privé-public...si je peux rajouter mon p'tit grain de sel ? De façon générale, j'espère que les deux continueront à coexister dans notre pays...Les directives de l'ocde et de l'omc du début des années 2000 prévoyaient à terme la privatisation de tous les services publics (sauf la police..)et que la santé et l'éducation représentaient un énoooooorme marché...Depuis, la crise est arrivée, et peut-être que ça va un peu calmer les choses... D'accord avec Aroun pour dire que chacun y trouve son compte, et que le privé va mieux convenir à certains élèves alors que d'autres s'épanouiront mieux dans le public. Par contre, je trouve que le lycée est un peu idéalisé: ok pour ce qui concerne les 1° et les terminales, mais reste le problème de la seconde "indifférenciée" où le prof de math doit mettre la barre assez haut pour les futurs scientifiques, et où les futurs littéraires n'en peuvent plus sachant que les math ne seront pas ce qu'il y a de plus important dès l'année suivante!! (je caricature un peu!!) Et on retrouve ce problème dans pratiquement toutes les matières. Désolé que tu t'ennuies au collège, Aroun. Moi j'y suis depuis......(je n'ose pas le dire tellement ça fait longtemps) et je suis vraiment heureux d'y être. Je vois passer des générations d'élèves, tous différents, tous intéressants à plusieurs titres, je vois des échecs des réussites et je me remets constamment en question: comment faire passer cette notion au plus grand nombre d'entre eux? Depuis deux ans, l'aide et la communication via internet prend de plus en plus d'importance (aide aux dm, dm envoyés par mail etc..) et sort un peu de la routine... Il faut dire que j'interviens aussi à l'université, ce qui me fait une sorte de récréation... Finalement, merci à toi Vincz d'avoir lancé ce débat..
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« on: 28 February 2009 à 20h26 »
bravo à Aroun pour ses explications bien claires... Si vous n'y arrivez pas, je ne vous en voudrai pas, c'est que définitivement, cette matière ne doit jamais être mise dans les mains de parfais abrutit (ce sont les mots d'une de mes profs à l'époque chouette non ?) Réflexion nulle de la part d'un prof: n'importe quel enseignant ayant jeté un coup d'oeil sur le devenir de ses élèves ne peut plus avoir ce genre de réflexion!! Moi j'ai eu 5,5/20 au Bac D en physique. Authentique. copain Nao  j'ai eu 2,5/20 en deuxième année de deug à l'écrit de physique Faut dire qu'aucun prof ne m'a jamais expliqué que "solution aqueuse" signifiait "rajouter H2O dans l'équation". Re- copain lors d'un des nombreux concours que j'ai passés, j'ai bloqué sur "solution aqueuse" et une prof de physique que je connaissais m'a regardé avec des yeux tous ronds quand je lui ai raconté cette histoire (elle a du me cataloguer comme les profs de Vincz ) Par contre j'ai eu 20 en maths re re copain
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« on: 26 February 2009 à 21h19 »
bon, ben ya que moi qui vote pour la seconde  simplement, c'est la seule qui me fait rêver....
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« on: 15 February 2009 à 21h24 »
eh...bon anniversaire quand même, Vincz
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« on: 22 January 2009 à 19h04 »
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